Bodysong Éducation

Suite aux ateliers d'hier, je tenais à vous remercier chaleureusement pour le travail que vous avez fait avec nos élèves tout l'après-midi. Les séances ont été très enrichissantes pour tout le monde et je peux déjà dire que les élèves ont bien apprécié ce travail rythmique qui développe à la fois la pulsation, la coordination et la connaissance du corps. Je souhaiterai que cette pratique de rythme corporel soit développée au sein des cours de formation musicale ou de danse. Merci encore à vous chaleureusement pour votre apport pédagogique et le très bon contact que vous avez eu avec les élèves. Thierry P. Directeur du conservatoire de musique et de danse Maurice-Ravel Ville de Fleury-les-Aubrais

Dans le cadre d'un stage (à Rueil Malmaison) pendant les vacances scolaires auprès d'enfants en situation de handicap, nous recherchions un intervenant pour faire de la musique avec les jeunes (9 à 12 ans). Et nous avons eu le plaisir de ne pas avoir 1 intervenant mais 2 !! Mélanie et Mathieu sont talentueux et complémentaires. Ils communiquent leur énergie et leur bonne humeur au groupe entier. Ils ont su s'adapter au public, aux capacités de chacun et à tirer de chaque enfant le meilleur. Les enfants étaient alors fier d'avoir participé à un morceau commun avec chacun sa spécialité (beatbox, chant, body percussions...). Merci encore pour ce super stage. Les enfants en parlent encore et certains ont fait des démonstrations de beatbox aux orthophonistes. Cela a vraiment été 3 jours très riches pour nous tous et c'est grâce à vous.

Nous étions à la recherche d’intervenants, tout à la fois passionnés, novateurs et éclectiques dans le domaine de la musique, qui soient en mesure d’animer des stages sur trois journées (pour le congrès national de l'Association des Professeurs de Musique de l'Education Nationale réunissant 80 enseignants du primaire et du secondaire venant de toute la France). Le concept m’a tout de suite séduite, car rien de mieux pour un professeur de musique que d’être à l’aise corporellement, à la voix et aux percussions. Mathieu Laplanche et Mélanie Rallo sont des touche-à-tout très complémentaires. (...) Toute l’équipe organisatrice les remercie encore chaleureusement, pour leurs compétences musicales et leur sens du partage.

Je voulais commencer l’année par une activité qui puisse à la fois souder le groupe classe et mettre chacun des enfants à l’aise, qu’ils aient des techniques vocales ou non (…). En une après-midi, Mathieu et Mélanie ont su proposer différents ateliers où les enfants ont fait parler leur corps : passer des sons de main en main, inventer des sons corporels, pratiquer du beat box, créer de la musicalité, réaliser un court morceau musical…